事跡：萬里支教開設“國學課堂”的援疆教師

簡介：路璐，女，1976年生，鹽城景山中學語文教師，新疆維吾爾自治區(qū)察布查爾錫伯自治縣高級中學援疆教師。從2018年開始，路璐兩度入疆支教。針對當?shù)貙W生普通話基礎薄弱情況，3年來她走遍當?shù)?3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教送學60余場次，主動放棄暑假義務為1500余名孩子開設國學班，將愛國主義教育融入教學。2021年2月，路璐被表彰為“全國脫貧攻堅先進個人”。

路璐，女，1976年4月生，中共黨員，鹽城景山中學語文教師，新疆維吾爾自治區(qū)察布查爾錫伯自治縣高級中學援疆教師。從2018年開始，路璐響應教育部援藏援疆號召，兩度入疆支教，與新疆的孩子們結下情緣。針對當?shù)貙W生普通話基礎薄弱情況，3年來她走遍察布查爾縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教送學60余場次，主動放棄暑假返鄉(xiāng)義務為1500余名孩子開設線上線下國學班，圍繞家國情懷、民族自信、傳統(tǒng)文化等主題，將愛國主義教育融入到教學中，幫助當?shù)貙W生提升文學素養(yǎng)、厚植愛國情懷。2021年2月，路璐被表彰為“全國脫貧攻堅先進個人”。

懷揣理想信念，踏上萬里援疆路

2018年，路璐積極響應國家號召，主動報名參加教育部首批“萬人援疆援藏”計劃，經過選拔，她踏上了萬里之外的援疆之路。

察布查爾錫伯自治縣被譽為“華夏箭鄉(xiāng)”，當?shù)貙W生的普通話水平較為薄弱。路璐從學生的姓名入手，通過普通話釋義，讓孩子們產生興趣，進而主動學習探究漢語，一時間，班級里學習普通話的熱情被點燃。對于學生們的點滴變化，路璐看在眼里喜在心頭：“今天，古麗伊莎說她的名字有著聰明美麗的含義，我想了一下，這不就是普通話里的慧娟嗎，她得知后開心極了，一個勁地讓我這樣喊她，彼此的距離一下子就拉近了?！痹诮虒W中，路璐創(chuàng)造性地將愛國主義等思政元素滲入到教學情境中，圍繞家國情懷、民族自信等主題，結合新中國成立70周年、建黨百年等重大節(jié)點，讓學生們感受祖國的強大，培養(yǎng)愛國情懷。

開設“國學課堂”，悉心傳授中華文化

2019年暑假前，她萌發(fā)了留在當?shù)亓x務開設國學興趣班的想法。在鹽城援疆工作組和當?shù)亟逃鞴懿块T的支持下，興趣班正式開班，不分民族，不分學校，都可以來參加興趣班。路璐將漢字所蘊含的聲韻格律用淺顯的語言娓娓道來，不時穿插一些歷史故事，培養(yǎng)學生對國家通用語言文字的興趣，這樣的課一經推出，立即得到了當?shù)厣贁?shù)民族孩子和家長們的歡迎。暑假結束后，路璐還自費組織了結學聯(lián)歡，各個民族的孩子們都踴躍參加，國學興趣班漸漸地成為當?shù)刂慕虒W亮點。

2019年底，首批援疆支教即將結束，路璐放不下這群可愛的孩子，毅然決定報名參加二次援疆，用她本人的話來說便是“我無法回避孩子們期盼的目光”。2020年春，由于受到疫情影響，不能如期進疆，受各地網絡課堂的啟發(fā)，在鹽城援疆工作組的協(xié)調下，路璐的“空中國學興趣班”順利開設，截至2021年6月，路璐在線上線下為1500余名學生講授國學。

增進民族團結，為“鹽察一家親”添彩

授人以魚不如授人以漁，平日里，路璐除了課堂教學外，還主動發(fā)揮教研的引領作用。兩年間，她在察布查爾錫伯自治縣送教下鄉(xiāng)數(shù)十場，惠及上萬名師生，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都留下她講學的身影。面對求教的老師，路璐從教材到教法，從語言組織到課堂時間分配，傾心傳授。

援疆的日子里，路璐收獲了無數(shù)的溫暖和感動。一位名叫哈尼夏依木的哈薩克族教師偶然間發(fā)現(xiàn)路璐的圍巾上有好幾個洞眼，心靈手巧的她帶來了針線，在洞眼處縫上了幾朵漂亮的小花，令舊圍巾煥然一新。路璐捧著圍巾，感慨萬分，這件寓意著民族團結一家親的禮物比金子還珍貴！她暗下決心，要以實際行動為“鹽察一家親”增光添彩。

“扶貧先扶智，脫貧攻堅取得全面勝利的背后，有著千千萬萬的支教老師在默默耕耘，作為其中的一分子，我要用這份榮譽時刻鞭策自己，將自身價值體現(xiàn)在踐行文化潤疆的責任和使命中。”2021年2月25日，在獲得“全國脫貧攻堅先進個人”表彰后，路璐說出了自己的感想。