發(fā)布時(shí)間:2022-10-19 19:37 | 來源:江蘇文明網(wǎng) 2022年7月 | 查看:438次
事跡:奔赴雪域高原支教的優(yōu)秀青年教師
簡(jiǎn)介:周爾飛,男,1976年生,中共黨員,江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)援藏英語教師。周爾飛于2017年自愿奔赴雪域高原支教,期滿后又主動(dòng)申請(qǐng)延期支教兩年。在帶班和教學(xué)中,他兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,2021年,由他任教的班級(jí)在高考中,英語成績和最高分成績均居拉薩市直高中第一名。他還積極發(fā)揮“傳幫帶”作用,指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熼_展英語教研工作。
周爾飛,男,1976年1月出生,中共黨員,江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)的援藏英語教師。
他,為圓教育夢(mèng)想,自愿奔赴萬里邊疆,播撒炙熱教育情懷;他,為幫孩子圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng),援藏期滿后主動(dòng)請(qǐng)纓延長兩年;剛?cè)r(shí)他滿頭黑發(fā),歸來時(shí)已雙鬢斑白;他,四次獲全國義務(wù)獻(xiàn)血金獎(jiǎng),也是江蘇骨髓捐獻(xiàn)志愿者;他,支教期間孜孜不倦,圓滿完成自身教育教學(xué)的同時(shí),揚(yáng)州大學(xué)碩士研究生畢業(yè),并積極指導(dǎo)配合當(dāng)?shù)亟處?,助力教學(xué)教研。四年里,作為援藏支教隊(duì)伍中的普通一員,在平凡的崗位上,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,默默書寫著自己的人生。
周爾飛與西藏的緣分開始于2013年。他和愛人成了南通西藏民族中學(xué)的巴桑拉姆初中3年的“南通家長”。2017年,江蘇省組織第三批“組團(tuán)式”援藏,周爾飛想起了巴桑拉姆口中的家鄉(xiāng)和同學(xué),就這樣他來到了西藏拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)。2019年援藏期滿后,又主動(dòng)申請(qǐng)延長兩年。
2020屆高三,因高三任課教師產(chǎn)假,不得已安排周爾飛老師三個(gè)高三藏理班的教學(xué)任務(wù)。他二話不說就答應(yīng)了。早自習(xí),他必然提前半小時(shí)到班,輔導(dǎo)早讀;中午雷打不動(dòng)地在辦公室答疑到上課鈴響;晚輔導(dǎo)最后一個(gè)離開教室。四年里他送完一屆又帶了一年高三。2020年所帶畢業(yè)班中有兩個(gè)藏文理科班在高考中分獲同類班級(jí)第一名和第三名。2021年任教的漢文17班在高考中再創(chuàng)佳績,英語均分109.8分,最高分140分,居拉薩市直高中第一名。
與此同時(shí),周爾飛老師不忘提升個(gè)人專業(yè)水平。他不僅公開課、示范課等獲好評(píng),還獲拉薩市英語“學(xué)案評(píng)優(yōu)”一等獎(jiǎng),拉薩教師技能練兵“優(yōu)秀教案”獎(jiǎng)等。他認(rèn)真反思英語學(xué)科教學(xué),相繼發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。2019年,他揚(yáng)州大學(xué)外語學(xué)院學(xué)科教學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè),被通州區(qū)教體局評(píng)為“通州區(qū)骨干教師”。在他的帶動(dòng)引領(lǐng)下,拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語組蓬勃發(fā)展,與其他省市以及當(dāng)?shù)乩蠋熢诮?jīng)驗(yàn)與新知識(shí)新技能方面形成了互補(bǔ)共進(jìn),幾年間組內(nèi)獲拉薩市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的教師比例明顯增加。
愛是最好的教育。在與學(xué)生相處的過程中,周爾飛嘗試用愛去影響他們,感化他們。針對(duì)藏族孩子英語底子薄的共性,他放慢節(jié)奏,整合教學(xué)內(nèi)容,當(dāng)堂學(xué)習(xí)當(dāng)堂鞏固,讓孩子們感受一次次小成功帶來的樂趣,漸漸喜歡上英語。他也感受到藏族孩子特有的活力與熱情,很快和他們打成了一片。他承擔(dān)的是一份使命,撒播的是一份愛心,留下的是一份藏漢同胞濃濃的民族情,一份難忘的藏漢師生情。
援藏期間,周爾飛老師團(tuán)結(jié)熱愛同事,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)同事的意見建議,自覺維護(hù)援藏教師形象。政治上他堅(jiān)定正確的方向和立場(chǎng),維護(hù)祖國統(tǒng)一,注重求真務(wù)實(shí)。生活中他自覺從自身做起,從小事做起,發(fā)揮援藏教師的帶頭表率作用。與此同時(shí),他積極投身社會(huì)公益事業(yè),支教期間依然堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血。寒暑假回南通期間,他總要前去獻(xiàn)血。迄今,他已累計(jì)獻(xiàn)血63次,4次榮獲“無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”;3次獲“全國無償獻(xiàn)血金獎(jiǎng)”,得到國家衛(wèi)生部和總后勤部表彰。
四年的援藏經(jīng)歷是周爾飛教師生涯最美麗的一次綻放,成為他一生中最寶貴的一筆精神財(cái)富。4年來,他被評(píng)為“南通市師德標(biāo)兵”、拉薩市江蘇第八批“優(yōu)秀援藏干部人才”,被南通市人民政府“記三等功”1次、通州區(qū)人民政府“嘉獎(jiǎng)”3次。
從江海到高原,周爾飛一腔熱血,守住前輩的火,握住藏族孩子們的手。1400多個(gè)日夜,他腳步鏗鏘,連起一條線,撐開一片天。他把溫柔與堅(jiān)韌留給別人,助力稚嫩的夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn),讓格?;ㄩ_滿高原。
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