一路接他入學(xué)，還為陪讀母親安排校內(nèi)工作

　　本報(bào)記者 阮飛霞 通訊員 裘永曉

老師們將劉同學(xué)從安徽接到學(xué)校

　　本報(bào)記者 阮飛霞 通訊員 裘永曉

　　這段時(shí)間，下沙大學(xué)城陸續(xù)迎來(lái)新生。上周五，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3000多名大一新生背著行囊與父母一起來(lái)到新學(xué)校報(bào)到。

　　眾人中，一名特殊的男孩子特別惹眼，一輛商務(wù)校車在學(xué)院報(bào)到點(diǎn)停下后，他是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)攙扶著走下車來(lái)的，走綠色通道完成了開(kāi)學(xué)報(bào)到和入學(xué)手續(xù)。這是怎么一回事呢？

　　一通求助電話，老師親赴安徽接他上學(xué)

　　這名特殊的學(xué)生姓劉，來(lái)自安徽。今年，劉同學(xué)以高考489分的成績(jī)被浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取。這次的特殊待遇，由他一通求助電話開(kāi)始。

　　“您好，我是2018級(jí)新生，我從小患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雙腳行動(dòng)不便，我能申請(qǐng)單人宿舍并讓我媽媽來(lái)學(xué)校陪讀一年嗎？”臨近新生開(kāi)學(xué)報(bào)到，學(xué)院輔導(dǎo)員謝逸老師接到這個(gè)電話。

　　“我4歲時(shí)檢查出患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，之后癱瘓了11年，2013年，在北京做了肢體矯正手術(shù)，目前勉強(qiáng)可以直立行走，但是膝蓋不能彎曲，生活也不能完全自理，需要人照顧，所以想向?qū)W校申請(qǐng)單獨(dú)宿舍和媽媽一起住?！眲⑼瑢W(xué)說(shuō)出了自己的訴求。

　　懂事的劉同學(xué)對(duì)老師說(shuō)，他會(huì)努力康復(fù)，爭(zhēng)取早點(diǎn)學(xué)會(huì)完全生活自理，盡可能少讓父母操心。在電話中，劉同學(xué)也向老師介紹，現(xiàn)在家里4口人，父母都是農(nóng)民，還有一位年近七旬的奶奶，家里情況不是很好。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知該情況后，十分重視，學(xué)校黨委書(shū)記勞賜銘與相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)特地針對(duì)劉同學(xué)的情況進(jìn)行了專題商討，表示要盡學(xué)校最大的努力幫扶該生。

　　9月13日，協(xié)管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)董偉統(tǒng)，特地安排了一輛商務(wù)校車，率學(xué)校相關(guān)人員，歷經(jīng)4個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)距學(xué)校360多公里外的安徽省天長(zhǎng)市，親自將劉同學(xué)從家中接到學(xué)校，免去他們中途轉(zhuǎn)車的勞頓和不便。

　　為全面了解劉同學(xué)家庭情況，特別是高中時(shí)期學(xué)校對(duì)他曾實(shí)施的幫扶做法，以便在大學(xué)階段能給予精準(zhǔn)幫扶，老師們到達(dá)天長(zhǎng)市后，還去了劉同學(xué)曾就讀的天長(zhǎng)二中，從聽(tīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知，這名劉同學(xué)性格開(kāi)朗，有禮貌，身殘志堅(jiān)。

　　提供單獨(dú)房間居住，還幫陪讀媽媽安排了工作

　　9月14日中午，劉同學(xué)母子順利到達(dá)浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的綠色通道，很快完成開(kāi)學(xué)報(bào)到和入住手續(xù)，開(kāi)啟大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　為方便劉同學(xué)母親來(lái)陪讀，也考慮到劉同學(xué)腿腳不便，在遵循劉同學(xué)母子的意愿后，學(xué)院安排他們住在了后勤職工統(tǒng)一宿舍區(qū)一個(gè)單獨(dú)的房間。從住宿到寢具到日常生活用品，都給予配備，讓他們及時(shí)安頓下來(lái)。周末，得知房間內(nèi)還有蚊子出沒(méi)，學(xué)院又給他們買(mǎi)了蚊帳，裝上了紗窗。為了使他母親既能在校陪讀，又能有經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)，學(xué)院又給她安排了崗位。

　　這段時(shí)間，學(xué)校正在開(kāi)展軍訓(xùn)，盡管不能和同學(xué)們一起參與軍訓(xùn)，但劉同學(xué)依舊穿起迷彩服，站在一邊幫同學(xué)們端茶遞水?！爸x謝學(xué)校的用心，剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活已經(jīng)讓我對(duì)這里充滿了期待，接下去的一年，我會(huì)好好康復(fù)，盡快和同學(xué)們一起‘玩’成一片?！眲⑼瑢W(xué)說(shuō)。

　　據(jù)了解，近年來(lái)，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶工作。今年暑期，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴貴州甕安和綏陽(yáng)、山東東阿和安丘、河北隆化、甘肅甘谷和秦安等地走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，了解家庭成員基本狀況、家庭主要收入來(lái)源、面臨的主要困難等。同時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等方面情況，詳細(xì)介紹國(guó)家和學(xué)校的資助政策，征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作的意見(jiàn)和建議，還代表學(xué)校送去慰問(wèn)金，并向每位學(xué)生贈(zèng)送了《習(xí)近平的七年知青歲月》書(shū)籍，讓其感悟逆境勵(lì)志。“我們希望通過(guò)此舉，進(jìn)一步增強(qiáng)相關(guān)職能部門(mén)和各系對(duì)扶貧工作的責(zé)任感，充分意識(shí)到‘扶貧先扶志’的重要性，不僅要做到物質(zhì)資助，更要注重精神激勵(lì)?！痹撔｜h委書(shū)記勞賜銘說(shuō)。