默城

　　對(duì)于任何人來說，物質(zhì)層面的貧窮都是一種苦難，貧窮也是嚴(yán)峻的社會(huì)問題，在社會(huì)層面，理應(yīng)積極擺脫貧困，而不是“感謝貧窮”。

　　“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮?！苯?，一篇18歲女生關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望的文章引發(fā)了網(wǎng)友的強(qiáng)烈反響。這名女生叫王心儀，剛剛在高考中取得了707分的成績(jī)，被北京大學(xué)中文系錄取。

　　這幾日的輿論場(chǎng)，前有“工地收北大通知書的云南小伙”，后有“考入北大感謝貧窮的河北女孩”，他們雖是個(gè)例，但極具現(xiàn)實(shí)象征意義。他們都是貧寒子弟，闖出了一條類似的奮斗之路。他們懷著對(duì)內(nèi)心“希望”的執(zhí)著，與命運(yùn)抗?fàn)?，在貧困中砥礪自我，最終讓夢(mèng)想成真。

　　這些“寒門學(xué)子”，在貧困中沒有迷失自我，沒有被世俗觀念吞噬，而是選擇積極奮斗。這確實(shí)難得，也值得稱贊，但對(duì)于他們的奮斗，絕不能止于贊揚(yáng)，還應(yīng)該有所反思。在肯定寒門子弟奮斗精神的同時(shí)，不能過于沉浸于“感謝貧困”的雞湯之中。

　　王心儀“感謝貧窮”的本意可以理解，也值得尊敬。比如說，貧困的本質(zhì)是一種逆境，對(duì)逆境若把握得當(dāng)，認(rèn)識(shí)正確到位，便能讓人更早懂事，及早明白奮斗的重要性，并以謙卑的姿態(tài)用盡全力，追逐知識(shí)的力量，并實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長(zhǎng)。這也戳中了感謝貧窮中“感謝”的本質(zhì)，即對(duì)逆境的尊重，還有那“自我被倒逼成長(zhǎng)成熟”的現(xiàn)實(shí)升華。

　　可“感謝貧窮”在現(xiàn)實(shí)中還有另一層面的解讀，那就是感謝“貧窮本身”，這樣的感謝，便有待商榷。因?yàn)閷?duì)于任何人來說，物質(zhì)層面的貧窮都是一種苦難，貧窮也是嚴(yán)峻的社會(huì)問題，在社會(huì)層面，理應(yīng)積極擺脫貧困，而不是“感謝貧窮”。

　　“感謝貧窮”文章的走紅，是對(duì)貧困這一社會(huì)性問題的刺痛，也是對(duì)人們基本權(quán)利的刺痛。所以，過于渲染對(duì)貧困的表層感謝，無疑有違作者的初衷。正如有媒體所言，這個(gè)世界上，貧窮就是貧窮，絕不值得感謝。其潛臺(tái)詞便是，要與深陷貧困泥沼的宿命抗?fàn)?，避免精神的懈怠與心靈的迷失。

　　說白了，我們真正要感謝的是貧窮給無數(shù)個(gè)體帶來的奮斗精神，是困境的現(xiàn)實(shí)激勵(lì)，而不是貧窮本身。真正的貧窮，需要在奮斗中去勇敢戰(zhàn)勝，而不是進(jìn)行“感謝”。對(duì)于貧困帶來的現(xiàn)實(shí)問題，也需要正視并積極疏解。等到有一天，絕對(duì)的貧窮現(xiàn)象真正消失了，那些強(qiáng)加在孩子身上的固化的身份標(biāo)簽，以及其消極影響，也就慢慢消解了。這樣基礎(chǔ)之上的奮斗，則更亮麗，也更純粹。