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人物故事：

　　傳道、授業(yè)是一種藝術(shù)，解惑卻是一片愛(ài)心。

　　劉寶全是一名普通的中學(xué)物理老師，而在學(xué)生們的眼中，他可了不得，簡(jiǎn)直就是一個(gè)發(fā)明家，他制作的教具用于教學(xué)，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。一個(gè)電吹風(fēng)、一個(gè)紙杯、幾塊塑料泡沫……這些在常人看來(lái)一無(wú)是處的廢舊材料，在劉寶全眼中卻是寶貝，只要經(jīng)過(guò)他搗鼓，就能變成一件件新穎獨(dú)特的教具。8年間，他用這些廢舊材料制作了38件教具，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生們帶去了更多樂(lè)趣。

　　近日，在河北省科協(xié)九屆二次全委會(huì)上，大城縣旺村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)物理教師劉寶全榮獲了第九屆“河北省優(yōu)秀科技工作者”稱號(hào)。

　　在劉寶全看來(lái)，創(chuàng)新需要不服輸?shù)木??！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。他從2009年開(kāi)始兼職科普工作，利用各種廢舊材料，自制物理教具進(jìn)行教學(xué)。

　　為讓學(xué)生接受物理課，愛(ài)上物理課，劉寶全匠心獨(dú)運(yùn)，制作的第一個(gè)教具是“流體流速與壓強(qiáng)關(guān)系探究演示器”，從創(chuàng)意制作到應(yīng)用于課堂教學(xué)，再?gòu)恼n堂反饋到重新設(shè)計(jì)改進(jìn)，然后再制作再實(shí)踐，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都要反復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，這件作品花了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間才制作出來(lái)。為使教具能夠達(dá)到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，僅是在紙杯底部打孔這個(gè)環(huán)節(jié)，他就嘗試了很多次。然而，這件作品在當(dāng)年大城縣自制教具評(píng)審會(huì)上，卻引起了評(píng)委的爭(zhēng)議，沒(méi)有通過(guò)，這意味著他前期的努力都付之東流。

　　嬌艷鮮花的背后，是幼芽破土的艱難和一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在幾個(gè)晝夜的努力后，一個(gè)全新的設(shè)計(jì)思路重新脫穎而出。這件教具最終在2010年5月廊坊市優(yōu)秀自制教具、科技制作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)?！斑@是我的第一件教具，它最終成功，極大的激勵(lì)了我?！眲毴f(shuō)，這種不服輸?shù)膭?chuàng)新精神成為他繼續(xù)前行的“燈塔”，開(kāi)啟了制作教具的旅程。

　　8年間劉寶全制作了多達(dá)38件簡(jiǎn)單實(shí)用的教具，讓學(xué)生們更加直觀的了解物理知識(shí)。此外，他還創(chuàng)建科普教育示范基地1個(gè)，研發(fā)科普展教具10項(xiàng)，榮獲國(guó)家專利3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)12項(xiàng)，省科技創(chuàng)新、教育科研成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。他所研制的“探究半透膜透性的實(shí)驗(yàn)裝置”榮獲“第九屆全國(guó)自制教具優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”，研制的“氣體壓力趣味探究演示器”亮相河北省教育裝備展示會(huì)，備受好評(píng)。

　　多年來(lái)，他在科學(xué)研究、科技成果轉(zhuǎn)化、科技人才培養(yǎng)、科學(xué)普及與傳播等方面取得了創(chuàng)新性成果。多次榮獲“河北省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”“廊坊市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”等稱號(hào)，2013年被評(píng)為“廊坊市有突出貢獻(xiàn)的中年優(yōu)秀人才”，2016年榮獲“河北省科普事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”享受市級(jí)勞動(dòng)模范待遇，同年還被聘為河北省青少年科技輔導(dǎo)員首批“科普骨干團(tuán)隊(duì)成員”。

　　獨(dú)特新穎的教具不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，還吸引了更多的學(xué)生主動(dòng)加入到科技制作的活動(dòng)中來(lái)，旺村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的科普氛圍愈來(lái)愈濃。在劉寶全的帶動(dòng)影響下，物理學(xué)科成為學(xué)校受歡迎的課程之一，廣大學(xué)生受益匪淺。

　　“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！倍嗄陙?lái)，劉寶全多次組織青少年開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，注重科普工作實(shí)效。旺村中學(xué)在全國(guó)科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)中，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)22項(xiàng)；在青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲省獎(jiǎng)48項(xiàng)，市獎(jiǎng)80多項(xiàng)。其中劉甜甜等同學(xué)3人次榮獲“廊坊市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”，8人次榮獲“大城縣科技創(chuàng)新縣長(zhǎng)獎(jiǎng)”。在開(kāi)展青少年機(jī)器人活動(dòng)中，盧孟同學(xué)、梁攀同學(xué)、崔植達(dá)同學(xué)等機(jī)器人活動(dòng)小組的參賽項(xiàng)目“生活初體驗(yàn)”榮獲了“河北省優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”。

　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。劉寶全的科技之路越走越穩(wěn)健，在他的帶領(lǐng)下，大城縣旺村中學(xué)在2011年至2016年，3次榮獲“河北省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”、6次榮獲“廊坊市青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織單位”。由于該校在科技、科普方面成績(jī)突出，2013年旺村中學(xué)榮獲了“河北省調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)先進(jìn)?！?，2016年榮獲了“全國(guó)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)推廣示范校”“河北省自制教具模范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。他希望有更多的科技輔導(dǎo)員老師脫穎而出，不希望“一枝獨(dú)秀”，更愿意看到“百舸爭(zhēng)流”。他的這種不服輸?shù)木駶撘颇挠绊懼恳晃粚W(xué)生和很多老師，使他們?cè)诳萍紕?chuàng)新的道路上越走越堅(jiān)定。

來(lái)源：河北文明辦