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抗震英雄梁愛(ài)迪

發(fā)布時(shí)間:2009-06-27 16:04 | 來(lái)源:梁愛(ài)迪檔案 2009-02-14 22:30  | 查看:1910次

   5月12日14時(shí)28分發(fā)生的那一場(chǎng)地震,成了四川都江堰新建小學(xué)老師和家長(zhǎng)們集體的夢(mèng)魘。5月12日下午兩點(diǎn)28分前,都江堰市新建小學(xué)校園同往常一樣,安寧祥和,書(shū)聲瑯瑯。沒(méi)有誰(shuí)意識(shí)到,瞬間降臨的災(zāi)難,在幾十秒鐘內(nèi)會(huì)將這里變成人間地獄。源自汶川的8.0級(jí)強(qiáng)震如兇惡的死神將魔手伸向了全校七百余名師生。

中鐵十八局集團(tuán)六公司武廣客專(zhuān)項(xiàng)目部技術(shù)員賈良的妻子、29歲的信息技術(shù)課教師梁愛(ài)迪是一位幸福的媽媽?zhuān)且晃粺釔?ài)工作和生活的老師。在近十年的教學(xué)生涯中,她多才多藝,向來(lái)以性格開(kāi)朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)而倍受學(xué)生的愛(ài)戴。

災(zāi)難來(lái)臨時(shí),她正在二樓的三年級(jí)二班上課。這班有50多名孩子,突如其來(lái)的災(zāi)難、險(xiǎn)象環(huán)生的現(xiàn)場(chǎng)使這些十歲左右的孩子們驚慌失措,哭喊成一片。面對(duì)災(zāi)難,人的本能就是逃生。但是,在這次地震發(fā)生時(shí),就在門(mén)口的梁愛(ài)迪,在生與死之間完全有機(jī)會(huì)沖出近在咫尺的教室門(mén),逃離險(xiǎn)境。但是,愛(ài)生如子的她,毅然選擇了與未能逃出教室的孩子們?cè)谝黄?。在?qiáng)烈的搖晃和震動(dòng)中,她的第一反應(yīng)是必須盡快疏散教室里的孩子。(另一博客引述幸存者敘說(shuō)稱(chēng),梁老師最初是走出了教室門(mén)口看了一眼,隨即立即轉(zhuǎn)身回到教室疏散學(xué)生,如果她丟下學(xué)生先跑的話肯定會(huì)活下來(lái)。)

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),遠(yuǎn)在千里之外武漢的賈良第一反應(yīng)就是給梁愛(ài)迪打電話,可是電話根本打不通。賈良立刻有一種不詳?shù)念A(yù)兆。本來(lái)他是準(zhǔn)備到天津出差的,他立刻將火車(chē)票改簽到成都。5月12日晚上5:40,他登上了開(kāi)往成都的火車(chē),他在火車(chē)上不停地打電話,發(fā)短信,可是電話就是不通。因?yàn)榈卣?,一些鐵路鐵軌遭到破壞,火車(chē)?yán)@道重慶再到成都,本來(lái)次日中午11點(diǎn)到達(dá)成都的火車(chē),晚上9點(diǎn)半才到,這在平常只是普通的27個(gè)小時(shí)對(duì)于賈良來(lái)說(shuō),是多么漫長(zhǎng)呀。當(dāng)他趕到回老家都江堰,面對(duì)的是一堆堆廢墟,幸運(yùn)的是,父母和孩子成功逃離地震的魔爪。

賈良懷著僥幸的心理拿著拿著妻子的照片到新建小學(xué),救援隊(duì)的人都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到,老師也說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到;他到各醫(yī)院救助站,醫(yī)生也說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到……5月14日上午,當(dāng)救援人員在廢墟中終于找到梁愛(ài)迪時(shí),梁愛(ài)迪已沒(méi)有了呼吸,可是她的胸前還緊緊懷抱著三個(gè)孩子,災(zāi)難降臨的那一刻,她把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己。她用愛(ài)心與死神爭(zhēng)奪孩子花蕾般的生命,譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄贊歌。

據(jù)該班成功逃生的一個(gè)同學(xué)回憶,地震發(fā)生時(shí),梁老師站在門(mén)口,在搖晃不定中她一邊用雙手抓住成堆的孩子往門(mén)外推,一邊呼喊拼命地喊:“快跑!快跑!”震感越來(lái)越強(qiáng)烈,房梁和磚頭開(kāi)始跨落,驚恐中的孩子們?cè)诮淌议T(mén)口上擁堵不前,梁愛(ài)迪老師在旁邊奮力一推,幾個(gè)同學(xué)重新跑了起來(lái)。就這樣,教室內(nèi)沖出了許多同學(xué),其中有4個(gè)孩子奮力沖到操場(chǎng),掙脫了死神的魔掌。突然,整個(gè)教學(xué)樓轟然塌陷,畢竟教學(xué)樓經(jīng)受不住強(qiáng)烈地震的劇烈搖晃,一根巨大的水泥梁砸在梁老師的頭部,本能地,梁老師把她周?chē)鷰讉€(gè)孩子護(hù)在身下……

  同學(xué)們愛(ài)戴的梁愛(ài)迪老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們,永遠(yuǎn)離開(kāi)了她年僅3歲半歲的兒子賈巳璋,永遠(yuǎn)離開(kāi)了她眷戀的賈良,永遠(yuǎn)離開(kāi)了她心愛(ài)的父母……她選擇了把自己熱愛(ài)的三尺講臺(tái)作為生命的歸宿地,以她年輕的生命換回了4個(gè)孩子的成功逃離……

  梁愛(ài)迪的母親劉劍得這一噩耗,當(dāng)時(shí)就昏厥過(guò)去,梁愛(ài)迪的父親梁尚奎一夜之間黑發(fā)變白發(fā),畢竟梁愛(ài)迪是他們唯一的獨(dú)苗愛(ài)女;3歲半歲的兒子小巳璋哭著喊著要媽媽?zhuān)Z良只能哄孩子說(shuō):媽媽到外國(guó)打工掙錢(qián)去了……”因?yàn)槊看钨Z良上工地,梁愛(ài)迪也是這樣哄孩子的,孩子都相信了,這次孩子也相信了。

  “梁老師太了不起了,她是我娃的大恩人!”在都江堰一處災(zāi)民安置點(diǎn),一位女士見(jiàn)到賈良,非要給他磕頭。她摸摸兒子的頭,眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái):“要不是梁老師,我們母子哪能見(jiàn)面?。 逼渌⒆拥募议L(zhǎng)紛紛表示,要將自己的孩子與梁老師一起火化,他們希望自己的孩子與梁老師生死相依,永遠(yuǎn)相伴長(zhǎng)眠……

  賈良強(qiáng)忍住悲痛火化完愛(ài)妻。為了沖淡心中的悲痛,也為了讓其它活著的人地更好地活著,賈良加入到了志愿者,在地震災(zāi)民安置點(diǎn)幫著救援隊(duì)運(yùn)送賑災(zāi)物資、抬送傷員、搭建帳篷,別人勸他歇一歇,他卻說(shuō):“大地震讓我們失去了家園,失去了親人,但我們要堅(jiān)強(qiáng)的在這片廢墟上重建家園啊……”災(zāi)難,是一面鏡子,一瞬間便照出了人的靈魂……

  梁愛(ài)迪遇難消息傳到賈良所在的單位、位于天津的中鐵十八局集團(tuán)六公司,該公司職工感同身受,沉浸在悲傷之中,也被家屬梁愛(ài)迪的英雄之舉所感動(dòng)著。賈良所在項(xiàng)目的武廣項(xiàng)目部、京滬項(xiàng)目部職工自發(fā)組織為賈良捐款,六公司工會(huì)發(fā)動(dòng)全公司職工為賈良捐款。截至到目前,已經(jīng)有部分捐款匯往家屬遇難所在地都江堰……

(責(zé)任編輯:燈)

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