韓豐駿，女，1962年9月生，河南省輝縣市童星幼兒園黨支部書記、總園長(zhǎng)。為了讓更多孩子受到學(xué)前教育，她毅然放棄紅火的事業(yè)，投身學(xué)前事業(yè)；為了幫助他人，她勇?lián)鷤鶆?wù)、抗震救災(zāi)、助弱扶殘，先后捐款捐物近千萬；為了支持政府建設(shè)，她自愿損失價(jià)值近千萬元的資產(chǎn)。個(gè)人先后榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國巾幗建功?biāo)兵、全國孝親敬老之星、中國民辦教育杰出人物等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。（中國文明網(wǎng)） 
　　受到商品思潮的影響，我們常常看到包括幼兒園教師在內(nèi)的許多人，選擇了經(jīng)商或者是從政。他們作出這樣的選擇，本也是無可非議的，不過如果有人已經(jīng)在商海中一顯身手并事業(yè)有成之后，卻轉(zhuǎn)身回鄉(xiāng)創(chuàng)辦她夢(mèng)想中的大型幼兒園，這可能就會(huì)讓許多人大呼意外了。而韓豐駿就是這樣一位巾幗豪杰，在自己與丈夫開創(chuàng)的事業(yè)正如日中天時(shí)，她毅然決然地回鄉(xiāng)創(chuàng)辦“童星”幼兒園。 
　　她作出這樣的選擇，已經(jīng)向我們展示了那一顆甘作春泥育“童星”的無私情懷。她在關(guān)注事業(yè)的同時(shí)，已經(jīng)將目光轉(zhuǎn)向了家鄉(xiāng)的那些孩子。少年時(shí)，每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的孩子在入學(xué)前滿大街地跑來跑去，韓豐駿總是想著讓這些孩子從小接受良好的教育。正是因?yàn)椴煌跣?，她在事業(yè)有成之后，最終還是堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想。 
　　在當(dāng)時(shí)可謂毫無相應(yīng)氛圍的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那又談何容易？抱定“甘作春泥”這一宗旨的韓豐駿，面對(duì)所有困難她都是昂首向前。她創(chuàng)辦幼兒園，不僅是體力上的自討苦吃，更是經(jīng)濟(jì)上的無私奉獻(xiàn)。面對(duì)著開園伊始而擺在眼前的巨大虧損，韓豐駿毫不猶豫，以一句斬釘截鐵地“就是一個(gè)孩子我們也要教好”的話語，讓孩子與家長(zhǎng)們放心而來，滿意而去。 
　　韓豐駿的“甘作春泥”，并不僅僅體現(xiàn)在對(duì)待自己創(chuàng)辦的幼兒園時(shí)刻懷有一顆無私奉獻(xiàn)之心，更體現(xiàn)在對(duì)待當(dāng)?shù)赝仕瑯邮菢酚诜瞰I(xiàn)。我們常說“同行是冤家”，而當(dāng)韓豐駿發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓硪患掖笮陀變簣@暫時(shí)無力償還貸款時(shí)，她卻果斷地幫助對(duì)方籌措資金。因?yàn)椋谒男哪恐袑?duì)方與自己一樣，都在為孩子們的夢(mèng)想而拼搏。因此，她繼續(xù)甘作春泥。 
　　我們常常將孩子比作花朵，而春花之所以爛漫，根本原因就在于肥沃春泥的滋養(yǎng)與呵護(hù)，韓豐駿就是這樣無私奉獻(xiàn)，甘作春泥。因?yàn)樗暮亲o(hù)與滋養(yǎng)，山村里的孩子正像花兒一樣燦然綻放。（周齊云）