何滿棠在講解操作過程中要注意的問題。南方日報記者 孫俊杰 攝

　　2015年5月的一天，剛剛從北京領(lǐng)取“全國勞動模范”獎章的電力檢修工人何滿棠，回到供職的東莞供電局變電管理二所檢修一班，放下榮譽證書、脫下黑色西裝，立馬換上那身已經(jīng)穿舊的藍色工作服。

　　“還是這樣比較習慣?！?8歲的何滿棠在檢修班當學徒、班員、班長，一干就是32個年頭，檢修的變電設(shè)備不計其數(shù)。光是螺絲，就擰了20多萬顆，沒出現(xiàn)一絲差錯；他的拿手絕技，就是可以拋開力矩扳手，用普通工具擰出扭矩在國家標準之內(nèi)的螺絲。

　　32年擰螺絲逾20萬顆

　　1984年，剛滿16歲的何滿棠初中畢業(yè)進入東莞供電局，成為變電檢修班的一名普通工人。從那年起，何滿棠在基層檢修一線穿梭了32年，至今沒換過班組，也沒換過行業(yè)。

　　“只要在基層工作過的電力工人都知道，變電檢修是很苦的領(lǐng)域，出了名的又臟又累，很少有人愿意做?！焙螡M棠直言。頭頂烈日、腳踏熱土，身著防護服、手握螺絲刀，爬變壓器、修避雷器……這便是他日復一日的工作常態(tài)。

　　變電檢修班主要檢修變電站里的各種設(shè)備，每個變電站里的變電設(shè)備數(shù)量眾多，檢修起來，需要用到鉗工、電纜等多方面的知識，十分復雜。剛進檢修班時，僅有初中文憑的何滿棠對這些專業(yè)知識可謂“一竅不通”，只能從一個小學徒做起。

　　“多做、多問、多想，功多藝熟?！痹诋敃r，帶領(lǐng)何滿棠的師傅便告知他這一點。在嚴師的要求下，初上手的“菜鳥”何滿棠便不停地對著設(shè)備進行拆裝練習?！皠傞_始的時候一天拆一次，后來是一天可以拆兩三次。1993年，我參加全國電力行業(yè)少油斷路器檢修技能競賽，賽前練習時拆裝需180分鐘，但是通過不斷練習，最后在比賽中只用了50分鐘?！焙螡M棠語氣中帶著一絲驕傲。

　　變電設(shè)備都是靠螺絲連接，各種設(shè)備都會用到很多螺絲。這些螺絲依據(jù)材質(zhì)、作用、強度等來區(qū)分超過100種。而每一種螺絲的扭緊用的力道大小，也就是扭矩，都有不同的國家標準。

　　參加工作32年來，他扭過的螺絲超過20萬顆。何滿棠說，如今光憑經(jīng)驗，他就能判斷出不同螺絲的材質(zhì)與對應的扭矩，而且用普通工具扭時所產(chǎn)生的扭矩均在國家標準之內(nèi)。

　　這樣的技能是怎么鍛煉出來的呢？何滿棠告訴記者，在上世紀九十年代，一個力矩扳手的價格要9000多元，基本相當于自己一年的工資，因此單位配備力矩扳手的很少；而且?guī)煾狄矝]教怎么用，全靠自己琢磨和積累，才有了如今的特殊水平。

　　安全運行一萬多天

　　在工作中，何滿棠還有一個“怪癖”——喜歡搜集各種類型的設(shè)備缺陷。他經(jīng)常與來自廣東各地、甚至是云南、貴州的同行線上“切磋”技藝，打開郵箱，里面滿屏都是技術(shù)交流郵件。平時，何滿棠會抓住各種與同行交流的機會去搜集“千奇百怪”的缺陷，回過頭來再一個個去仔細研究。

　　在工作現(xiàn)場，他不僅是個動手者，還是個問題學生——問老師傅、問同行、問廠家，直至清楚機械每個部件、每顆螺絲的作用。記者從他的技能專家申報表上看到，在近5年的主要工作實績上，滿滿地寫上了52個項目，而且一個個都是讓人望而生畏的“硬骨頭”。32年來，何滿棠見過各種類型的設(shè)備缺陷，如今已極少碰到他沒見過的。

　　他就像一塊韌性超足的牛皮糖，每遇到難題總會一個勁地往里頭研究，不解決絕不罷休。不知不覺間，這股韌性十足的“牛勁”促使他在專業(yè)的路上越鉆越深，也使得他“牛皮棠”的綽號在東莞供電局聲名鵲起。

　　“控制不了設(shè)備缺陷，就被缺陷控制了?！焙螡M棠認為，要扭轉(zhuǎn)電力設(shè)備“主治醫(yī)生”的角色、成為電網(wǎng)的“保健醫(yī)生”，電網(wǎng)才更安全。例如，他發(fā)現(xiàn)日常斷路器開關(guān)的拒動和隔離開關(guān)發(fā)熱是缺陷的問題所在，要求他的同事們抓緊設(shè)備停電的時間進行維護。此后，設(shè)備故障率下降了46%，搶修的次數(shù)也由原來每月10多起減少到現(xiàn)在一年10多起。

　　2014年4月，一場突如其來的復電戰(zhàn)役打響。何滿棠全身投入搶修復電和分析工作，頂住巨大壓力及時研創(chuàng)出一種快速處理裝置，極大優(yōu)化了電力設(shè)備檢修的處理流程，為快速復電節(jié)省近10天時間，為電網(wǎng)挽回巨大的損失。數(shù)據(jù)顯示，截至目前，何滿棠所在的東莞供電局變電檢修部門已經(jīng)安全運行超過一萬多天，刷新了南方電網(wǎng)公司班組安全的最高紀錄。

　　2015年參加選評全國勞動模范時，正值女兒曉靖高考沖刺階段。何滿棠忙得回不了家，提起筆給女兒寫了封長信，開篇便是：“凡事要么不做，要做就做到最好?！迸畠菏盏叫乓采跏求@喜：“快要高考學習壓力很大，我要學習爸爸那種‘牛皮棠’的精神戰(zhàn)勝難題?！?/span>

　　原來，“牛皮棠”的綽號不僅在東莞供電局傳開，在家里也一樣。

　　“偷懶”班長帶出實力弟子

　　如今，“扭螺絲”的檢修精神也在他的弟子身上也得到了傳承。何滿棠擔任班長20年的變電檢修一班，是東莞供電局變電管理所最早成立的一個班組，是出了名的“人才班”，他帶領(lǐng)的檢修團隊更是在各級技能大賽中屢創(chuàng)佳績。

　　2015年，在貴州舉行的一次變電檢修技能競賽上，考題是診斷隔離開關(guān)的故障，需要將開關(guān)完全拆解，排除故障，再組裝好，時間是2個小時，何滿棠的一名徒弟參加了團體賽。

　　何滿棠告訴記者，可別小看這道考題，組成隔離開關(guān)的零件超過500個，拆解和組裝這500個零件的工具需要上百種，而且什么零件用什么工具，每個螺絲的扭矩都有規(guī)定，每個螺絲墊片的正反面都不能錯，整個過程都不允許出差錯。

　　最后，何滿棠徒弟所在的團隊光榮獲得了第一名。

　　與每一位老師傅一樣，技藝的傳承是他必須思考的問題。而何滿棠更希望，傳道，更要傳心，希望檢修精神更夠通過技藝傳承下去?！拔沂亲顟械陌嚅L，在現(xiàn)場很少干活，都是在旁邊看著年輕人干活，當他們不會干時他們會問；當他們有危險行為時我會制止，把這些提升技能的資源讓給年輕人。”實際上，何滿棠給年輕人傳達的正是“技能是干出來的”的理念。

　　在某一次演講中，何滿棠說：“越是艱苦就越能提升能力，我希望有志培養(yǎng)自己專業(yè)技能、鍛煉自我品質(zhì)的同事們能用心去體驗檢修精神，加入到我們的隊伍中來?！?/span>

　　在何滿棠辦公室內(nèi)采訪時，記者看到陸續(xù)有何滿棠的同事進來請教問題，而他也耐心指出問題該如何解決。研究生畢業(yè)的小魏與何滿棠簽訂了三年師徒協(xié)議，對于這位師父，他說：“生活中的師父平易近人，工作中的師父嚴格要求學生?！?/span>

　　2013年5月，何滿棠工作室成立。何滿棠也慢慢開始“洗腳上田”，但這位電力行業(yè)的“農(nóng)夫”依舊不舍得離開他的“一畝三分地”，“不動手技能就會退化，但我也更希望把自己多年來的技能傳授給新員工?！焙螡M棠說，“我喜歡這專業(yè)，我喜歡工作現(xiàn)場，我這塊‘牛皮棠’會繼續(xù)粘在一線鉆研下去?！保戏饺請笥浾?王劍強 發(fā)自東莞）