人物簡介：王延昌，男，漢族，1961年出生 ，河南省洛陽市汝陽縣十八盤鄉(xiāng)青山村人，1995年加入中國共產(chǎn)黨，小學高級教師。

　　事跡簡介：王延昌同志雖是一名普通的農(nóng)村教師，卻干出不平凡的業(yè)績。他為人忠厚老實、辦事公道、作風正派、說話和氣、待人熱情，深受群眾及社會各界的愛戴與好評。在工作中，他任勞任怨，勇挑重擔，不怕苦和累，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，勇于奉獻。他從教38年來，扎根山區(qū)，矢志不移，遵紀守法，尊師愛生，團結同志，為人師表，始終把教學工作放在首位。

　　事跡材料：

　　王延昌老師在青山村任教至今，雖條件差，但并不影響他教學的熱情。無論是刮風下雨，還是家務事再多，他始終堅守在工作崗位上，從不耽誤。雖居住深山區(qū)，但他也和其他同志一樣，嚴把死守，始終如一，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作。最令人難忘的是：他愛學生勝過愛子女，由于學生年齡小，他經(jīng)常不厭其煩地給他們削筆、梳頭、洗臉、擦鼻子，幫助他們脫褲子大小便、擦屁股等。更令人難以置信的是：2013年至今，有一個叫馮世坤的學生，家庭貧窮，身體又弱，行走不便，王老師就常常背著他往返于崎嶇的山道上，經(jīng)常累得滿頭大汗，有時連衣服都濕透了，但他從不叫一聲苦、不喊一聲累，這樣的老師怎能不受人尊敬呢？

　　由于他的事跡突出，常被廣大師生和社會各界關注，在各方面影響下，汝陽縣電視臺、鄭州記者曾于去年先后多次到青山小學采訪他，縣電視臺記者深有感觸的說：“王延昌同志不愧為一名光榮的人民教師，事跡突出、令人贊嘆！”前幾天，汝陽縣團委攜記者一行十余人，趕往青山采訪他，縣團委領導認真的說：“今天我們來的目的，就是要把你的事跡帶回去，讓大家學習學習，吸收正能量，提高同志們的工作積極性?！?/span>

　　王延昌同志幾十年如一日，以校為家，不論家里有什么事，總是把工作放在首位。就連2009年父親患病期間，他也由于工作忙，怕耽誤學生而始終沒有去醫(yī)院看。弟兄們極為不理解，有些甚至抱怨他不孝，他總是解釋說：“我是有工作的人，如果離開學校，孩子們的學習、安全我不放心?！痹诟赣H病危時，他跪在面前哭著說：“對不起，兒子不孝，沒有侍候您一天，為了不耽誤孩子們，我想您一定會原諒兒子的?！备赣H也是一名老黨員，用微弱的聲音說：“你有工作，我理解你?！庇袝r妻子有病，需要去醫(yī)院看，他也總是推三拖四，找各種理由不去。妻子總是找娘家人陪同或自己單獨前往，為此，妻子常常以淚洗面。

　　王延昌同志時時把學生安全放在首位，為此他中午從未休息過，生怕學生出現(xiàn)意外。他對安全管理嚴格，從不含糊。一般不讓孩子單獨上樓玩耍，也不讓學生走出校門。他從教38年來，學生沒有出現(xiàn)一次安全事故，家長把孩子交給他非常放心。尤其是近幾年來，青山小學也和其它學校一樣，隨著農(nóng)村進城務工及移民搬遷等原因，使該校學生大幅減少，由原來的100多名減少到幾十名、十幾名甚至現(xiàn)在的幾名。學生雖少，但卻忙壞了他，因年級不少，科目不減。學校只有他一人，校長、教導、總務、會計、班主任等都有他一人承擔，就連中午學生的生活問題也有他親自解決。學校由于生源少，經(jīng)費不足，他就利用山區(qū)優(yōu)勢，上山拾柴、挖野菜是他常干的活，為孩子們燒火做飯。天旱無雨或到冬天天氣上凍，學校無水，吃水只好到300米以外的地方挑水。冬天怕孩子們冷，他又上山砍柴讓孩子們烤火取暖。中午孩子們由于年齡小，他怕被熱飯燙傷，就先把飯做好放涼后再一碗一碗的端到孩子們面前固定的地方，讓學生們一動不動地坐好用飯。

　　王延昌同志是一個粗中有細的老師。說話辦事粗魯大方，由于他實在，大多數(shù)人都特別信任他，他對別人從不斤斤計較，但對工作、對學生卻一絲不茍、好不含糊。由于他管理嚴格，工作務實，責任心強，38年來，學生不論在校內(nèi)校外，沒有出現(xiàn)一次安全事故，為此受到群眾們的高度贊揚和上級主管部門領導的肯定。由于他工作十分認真，這些年也是他太辛苦的原因，如今年僅55歲的他看上去和60歲的人不差上下，為此，同事們和朋友們可憐他、心疼他，見了他便吃驚的說：“咦！你這幾年頭發(fā)咋白成這？”就連他本人也覺得這幾年老了許多。但無論怎么說，他又收獲了許多，那就是別人對他伸出的大拇指，得到了大家的肯定和理解，他為此深情的說：“我不管再苦再累，只要大家理解我，我就心滿意足了。”的確，他就是這樣一個人：吃苦他一個，換來萬人甜。真不愧為十八盤教育工作的楷模，大家學習的榜樣，我們無不為之點贊。

　　王延昌同志始終認真鉆研業(yè)務，經(jīng)常參加教育主管部門舉辦的各種進修學習活動，不斷補充自身的業(yè)務素質，提高了教學技能，為今后認真提高教育教學質量打下了堅實的基礎。正因如此，他在后來的教學活動中，取得了令人矚目的成績，在縣鄉(xiāng)多次教學活動評比中，他數(shù)次被評為先進教育工作者、先進個人等光榮稱號。在縣鄉(xiāng)優(yōu)質課大賽中也多次獲獎。

　　王延昌同志從教以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守工作崗位，牢牢抓住安全質量兩手抓不放松，從不耽誤上課，他能夠擺正家庭與工作的關系。尤其是身為農(nóng)村的他，養(yǎng)豬種地他都干，但也并沒有因此而耽誤一堂課，總是把個人的事情放在腦后，為此，他常常因不關心家務，從而使家里遭受不該有的損失，給家庭經(jīng)濟帶來影響。妻子為此常常不解的說：“你不要家了，家里什么都不管，跟著你真是活受罪?！彼瑴I對妻子說：“誰讓你跟著我這個教學的，學校就是我的家，我不去學，學校出了問題誰負責？”

　　王延昌同志教出的學生甚多，有的爺孫三代他都教過。他當校長和教導主任20多年，為學校的教育教學工作做出了一定的成績。長期以來，他由于工作踏實賣力，能吃苦耐勞，取得了引人注目的好成績，曾獲獎多次。據(jù)不完全統(tǒng)計，他在縣鄉(xiāng)教學活動中，獲得先進工作者和先進個人獎40多次，在縣鄉(xiāng)優(yōu)質課大賽中多次獲獎，撰寫了多篇論文；1999年和2005年先后被縣政府評為優(yōu)秀教師。他培養(yǎng)出來的學生走到社會，都能遵紀守法，敬老愛幼，或成為好鄰居好伙伴。經(jīng)他培養(yǎng)出來的學生，無論在說話辦事上、還是走向工作崗位，能得到大家的贊揚。目前就連他教的一、二年級和幼兒學生，見了人也常常很有禮貌的雙手合攏、弓腰施禮問好。學生之間互敬互愛、互幫互助已蔚然成風，雙手接物、給老人讓座、替老年人拿東西，更是屢見不鮮?；氐郊沂歉改傅男褪郑麄儙透改笩鹱鲲?、洗碗、掃地、整理東西、給父母捶背、梳頭、洗腳、盛飯、喂牲畜，凡是能干的事應干盡干，家長個個奔走相告：我的孩子長大了、懂事了、會替我們分擔家務了！并連連稱贊：王老師，好老師！異口同聲說：有什么樣的老師，就能培養(yǎng)出什么樣的學生，這話一點不假，王老師真不愧為十八盤教育界的典范！

　　王延昌同志認為：成績只屬于過去，在新的征途中，他決心一如既往，再接再厲，心系山區(qū)，矢志不移，以更飽滿的熱情、高昂的斗志，在今后的教學活動中發(fā)奮努力，發(fā)揚成績，克服困難，為山區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，全心全意為人民服務，為青山村的教育事業(yè)做出新的貢獻。