黃從武

　　開展理論熱點面對面是黨校高舉思想引領(lǐng)旗幟，發(fā)揮自身優(yōu)勢，鞏固黨的基層理論陣地的有效手段。2015年，按照湖北省委宣傳部、省委講師團的統(tǒng)一部署和要求，湖北省委黨校理論熱點面對面示范點建設(shè)工作在全省理論熱點面對面示范點建設(shè)評比中獲得“優(yōu)秀”等次，取得了較好的成績，積累了一定的經(jīng)驗。

　　圍繞中心任務(wù)目標(biāo)，開展理論面對面示范點建設(shè)謀劃工作。校委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自動員部署。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立分工明確的組織架構(gòu)。結(jié)合學(xué)校各部門人員變化等情況，明確專家組組長、專家、專職聯(lián)絡(luò)員的人選，進一步明確了各組成人員的職責(zé)與分工、名單與聯(lián)絡(luò)方式等。二是科學(xué)研究確立工作目標(biāo)計劃，制定各階段的詳細(xì)實施方案。校委、專家組認(rèn)真研究討論，明確年度工作的中心任務(wù)，確定年度工作總目標(biāo)。在每次活動前，還與基層示范點密切溝通，制定詳細(xì)的實施方案，確保每次活動圓滿順利完成。三是及時調(diào)整專家隊伍，夯實示范點建設(shè)的人才隊伍基礎(chǔ)。在專家隊伍保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，不斷把年富力強、具有活潑朝氣的中青年教授充實到專家隊伍中，使理論宣講的語言、風(fēng)格、心理更接近于基層群眾，有利于專家組與社區(qū)群眾的溝通與交流，達到理論宣講內(nèi)化于心、潛移默化的效果。四是加強請示匯報，落實示范點建設(shè)的經(jīng)費與物質(zhì)保障。在工作中，加強向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，加強與相關(guān)各部處室的協(xié)商和溝通，認(rèn)真負(fù)責(zé)地落實校委做出的指示和決定，扎扎實實地逐項落實示范點建設(shè)中所需的經(jīng)費和物質(zhì)。

　　突出理論宣講重點，扎實推進黨的理論落根基層群眾。理論熱點面對面的中心任務(wù)就是要讓基層群眾了解黨和國家的大政方針，使較深奧的理論能為基層百姓所理解，能切實扎根于基層，理論熱點面對面的主要任務(wù)理所當(dāng)然應(yīng)以宣講為工作重點。一是宣講黨的大政方針，引導(dǎo)群眾正確理解黨的政策理論。當(dāng)前的大政方針宣講主要以黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、“四個全面”重要戰(zhàn)略思想、“三嚴(yán)三實”等大政方針為主旋律進行了宣講。二是宣講群眾主動關(guān)心的熱點理論，為群眾排憂解難，解決思想困惑。當(dāng)前，主要以“互聯(lián)網(wǎng)+”“二孩政策”、養(yǎng)老政策等百姓普遍關(guān)心的、對群眾身邊生活有直接影響的熱點理論進行宣講。三是宣講現(xiàn)階段面臨的經(jīng)濟社會形勢，引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識國家形勢。我國發(fā)展進入到全面深化改革的深水區(qū)，正處于全面建成小康社會的決勝階段，面臨著紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，應(yīng)以習(xí)近平總書記治國理政新思路、“十三五”規(guī)劃建議解讀等為重點，讓基層群眾從思想上行動上自覺統(tǒng)一到黨中央的決策部署上。四是宣講國學(xué)道德文化，引導(dǎo)群眾踐行核心價值觀。社會主義核心價值觀對于凝聚人民的共同價值追求，保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向具有重要意義，以經(jīng)典國學(xué)、傳統(tǒng)道德為主要內(nèi)容的宣講更容易為基層群眾所接受。

　　扭住特色講堂抓手，穩(wěn)步推進理論面對面活動持續(xù)深入。一是把握群眾需求，特色講堂緊貼示范點當(dāng)?shù)匦⑽幕攸c。專家組把理論面對面宣講、孝德大講堂活動與當(dāng)?shù)乩碚撔麄骰顒咏Y(jié)合起來。首次“孝德大講堂”活動采用“先進模范講故事、普通百姓提問題，專家點評作解答”的形式進行。讓社區(qū)群眾講述鄰里百姓身邊的孝行小故事，激發(fā)群眾的認(rèn)同感。二是制定詳細(xì)的“孝德大講堂”推進計劃，并按時間節(jié)點逐步落實。專家組多次與孝感市示范點有關(guān)方面進行溝通，制定詳細(xì)的“孝德大講堂”推進計劃。三是開展接地氣的小活動，穩(wěn)步推進孝德大講堂活動的示范作用。在理論面對面宣講中始終遵循理論工作潤物細(xì)無聲的科學(xué)規(guī)律，積小善成大德。理論宣講實踐堅持從“六小”做起，即“講清小道理、解決小問題、做好小事情、宣傳小人物、講好小故事、組織小活動”，不斷創(chuàng)新理論宣講方式方法，以辦好“孝德大講堂”為抓手，把理論面對面示范點建設(shè)工作推向新的高度。四是充分結(jié)合當(dāng)?shù)匦⑽幕芯抠Y源，在示范點建立孝感高校孝文化實踐基地。專家組結(jié)合孝感市當(dāng)?shù)匦⑽幕Y源，把駐孝感的兩所省級高校發(fā)動起來，參與到“孝德大講堂”的活動中。湖北工程學(xué)院和湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，積極參與協(xié)調(diào)座談會，充分調(diào)動廣大學(xué)生積極性，把示范點建設(shè)成本校學(xué)生的孝文化實踐基地。

　　牢記服務(wù)群眾宗旨，努力踐行理論與實踐相結(jié)合。解決群眾實際問題，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中踐行理論，一直是專家組開展理論面對面活動的重要手段。一是開展社情民意調(diào)研。2015年，專家組帶著任務(wù)開展針對性調(diào)研，根據(jù)省委宣傳部、省委講師團給學(xué)校下達的《湖北省社區(qū)思想政治工作調(diào)研》任務(wù)要求，組成精干課題調(diào)研隊伍并制定訪談?wù){(diào)研方案，結(jié)合在示范點開展的宣講活動，在社區(qū)進行深入的補充調(diào)研。利用宣講和活動契機，課題組實地踏訪社區(qū)，召開座談會，采訪基層干部和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，聽取居民的意見。在此基礎(chǔ)上，撰寫研究報告，并申報省社科基金項目。二是開展思想解惑、法律咨詢活動。按照年度活動計劃，結(jié)合“孝德大講堂”專題活動，開展系列法律咨詢小活動。專家組結(jié)合社區(qū)群眾普遍關(guān)心的養(yǎng)老問題，宣講國家的有關(guān)養(yǎng)老政策，并現(xiàn)場互動解釋回答居民養(yǎng)老模式、異地養(yǎng)老的有關(guān)政策、再婚老人家庭財產(chǎn)繼承與養(yǎng)老、困難家庭集中養(yǎng)老收費等問題。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，參會群眾積極響應(yīng)，取得了很好的宣講效果。三是多方協(xié)調(diào)，積極籌措，積極為民辦實事。幫助示范點建成了社區(qū)“電子閱覽室”，這是根據(jù)社區(qū)基層需求制定的計劃內(nèi)容，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，提高了示范點信息化建設(shè)水平，促進理論熱點面對面活動的持續(xù)深入。

　　鼓勵成果轉(zhuǎn)化提高，不斷凝練提升理論面對面活動的研究成果。按照把示范點建設(shè)成“社情民意觀測點，專家學(xué)者實踐點”的有關(guān)要求，在活動中不斷挖掘問題、研究問題、解決問題，并在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮黨校智力優(yōu)勢，進行深化研究，形成有份量的研究成果。一是開展廣泛調(diào)研，在實踐中形成調(diào)研報告。專家組利用各種機會深入基層，以群眾普遍關(guān)心的實際問題為切入點，以政策落地過程中群眾的普遍反映為基礎(chǔ)，選準(zhǔn)研究入口，形成了有價值的調(diào)研報告。二是深入理論研究，進行社科基金項目的積極申報。專家組對理論面對面工作中的實踐進行理論豐富，發(fā)揮黨校專家的理論優(yōu)勢，形成多項高端研究報告并申報了省社科基金項目。三是凝練提升，實現(xiàn)研究成果的高端轉(zhuǎn)化，獲得批示。專家組廣開轉(zhuǎn)化渠道，暢通研究成果的推廣渠道，努力使理論面對面工作中形成的研究成果切實轉(zhuǎn)化成能夠支持領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)群眾工作的頂用的成果。

　　注重創(chuàng)新手段運用，開創(chuàng)理論熱點面對面示范點建設(shè)新特色。一是創(chuàng)新了工作方法。在理論面對面宣講活動中，專家組不斷摸索更加適合理論宣講實際的新方法。逐漸摸索并總結(jié)了“百姓點菜、專家下廚”“模范講故事、專家做點評、群眾提問題”“解剖麻雀”等方式，取得了很好的效果。二是創(chuàng)新了交流手段。除利用電話溝通、座談交流、問卷調(diào)研、入戶走訪等傳統(tǒng)手段外，還充分利用信息化手段，建立工作交流群，及時征求專家和基層意見，不斷完善工作方案，改進工作程序。三是創(chuàng)新了服務(wù)對象。為增強示范效應(yīng)，通過建立宣講效果反饋機制，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步拓展熱點理論宣講的受眾，擴大宣講對象來源。根據(jù)宣講內(nèi)容，有針對性地邀請社區(qū)以外的黨政領(lǐng)導(dǎo)前來參加活動，根據(jù)活動內(nèi)容和形式，積極邀請其他社區(qū)的群眾前來參加活動。同時，還結(jié)合省委關(guān)于“校園讀經(jīng)典”活動，主動把孝德大講堂活動延伸到社區(qū)學(xué)校，不斷擴大理論宣講的受眾范圍。四是創(chuàng)新了宣傳形式。在宣傳過程中，不斷創(chuàng)新宣傳形式，加大宣傳力度，多形式多角度地宣傳面對面活動，形成濃厚的活動氛圍。在開展活動的基礎(chǔ)上，形成優(yōu)秀的科研成果，通過《研究報告》的形式報送省委有關(guān)決策部門。密切與示范點工作人員配合，對宣講活動進行多角度、多形式的全面報道。

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