“披星戴月覓歸程，風(fēng)來雨去注愛心。晚近三更難入寐，燈明午夜譜心聲。心系大山情義重，夢入?yún)擦钟曷渡?。教書育人興偉業(yè)，卅年骨瘦漸嶙峋?！?/p>

　　這首詩，在湖南省寧鄉(xiāng)縣偏遠(yuǎn)地區(qū)巷子口鎮(zhèn)口口相傳。這既是山區(qū)干部群眾對(duì)該鎮(zhèn)仙龍?zhí)洞逄礃湫W(xué)教師陳宋瑜的贊頌，更是他扎根大山、無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。

　　一人，一校，一輩子。陳宋瑜用一根彎彎扁擔(dān)，挑起了大山孩子的希望。

　　“我一定得留下來”

　　1977年，陳宋瑜成為一名民辦教師，他主動(dòng)請(qǐng)纓來到檀樹小學(xué)。學(xué)校位于仙龍?zhí)洞骞饚r山半山腰的檀樹坳，缺水沒電，不通汽車。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f：“出門下坡，抬腳上山”。

　　陳宋瑜初來學(xué)校那天，老村長領(lǐng)著他“參觀”學(xué)?！?間土磚教室。老村長用懇求而又滿懷希望的語氣說：“就這個(gè)情況，山上孩子苦，多幾個(gè)走出大山，孩子們才有希望，今后學(xué)校全靠你啦?！?/p>

　　“我愿意干!”陳宋瑜態(tài)度堅(jiān)定。這一句承諾，讓他堅(jiān)持了36年。

　　36年來，陳宋瑜為1000多名孩子開啟了智慧之門，其中120多名學(xué)生考上了大學(xué)，走出了大山。

　　36年來，檀樹小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)95%以上，成為無流動(dòng)、無事故、無違紀(jì)的“三無”學(xué)校。

　　疼愛了學(xué)生，卻虧欠了家人。陳宋瑜說，自己這輩子最對(duì)不起的人是妻子。妻子胡愛娥有時(shí)埋怨他說：“學(xué)生就是你的命，在你眼中，學(xué)校比家庭重要，學(xué)生比妻子和兒女重要?！痹掚m如此，但這個(gè)純樸的農(nóng)村女人卻是最支持陳宋瑜工作的。她常對(duì)人說：“老陳太忙，我一個(gè)人種田持家也習(xí)慣了?！?/p>

　　陳宋瑜的兒女都已成家立業(yè)。2003年，妻子也到了縣城帶外孫。兒女不放心把他一個(gè)人留在大山深處：“爸爸，您身體不好，趕緊下山吧!”

　　陳宋瑜不答應(yīng)。他說：“為了山上孩子們的前途，為了讓父老鄉(xiāng)親更放心，我一定得留下來，因?yàn)橹挥形也抛钸m合這里。”

　　“再也挑不動(dòng)了”

　　與其他老師相比，陳宋瑜除了手中的一支粉筆，還多了一根扁擔(dān)。學(xué)校不通公路，孩子們的書籍課本要從集鎮(zhèn)運(yùn)上山，靠的就是陳宋瑜的扁擔(dān)。

　　集鎮(zhèn)距學(xué)校15公里，山路崎嶇。每學(xué)期開學(xué)前幾天，陳宋瑜總是自己用籮筐把課本一擔(dān)一擔(dān)挑上山來。體重90來斤的他，一擔(dān)要挑100多斤書。每一個(gè)來回要4個(gè)小時(shí)，經(jīng)常累得氣喘吁吁。2006年正月開學(xué)前，他像往年一樣挑書上山。行至半山腰，下起了雨雪。“絕對(duì)不能讓雨雪淋濕書本。”陳宋瑜脫下兩層外衣遮住籮筐，硬著頭皮挑著書本往山上趕。他艱難地一步一步往前挪，終于把書本挑到了學(xué)校的臺(tái)階上，可他也因體力不支而累倒在地，不省人事……

　　經(jīng)歷這次休克之后，陳宋瑜常感身體不適，經(jīng)醫(yī)院診斷為肺氣腫、雙肺感染。但他一直撐著不去住院，有時(shí)吐了血，就用紙包住藏起來。

　　2006年下半年，陳宋瑜實(shí)在堅(jiān)持不住了，才被妻子、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院建議他至少住院一個(gè)月，但他僅住了5天就出院上班，回到了心愛的講臺(tái)。

　　2008年，學(xué)校通上了水泥公路。陳宋瑜這才放下了肩上的扁擔(dān)。陳宋瑜對(duì)記者說：“年輕的時(shí)候感覺全身有使不完的力氣?，F(xiàn)在身體不好，再也挑不動(dòng)了。”

　　“愛是陽光，能融化堅(jiān)冰”

　　在檀樹小學(xué)教書，陳宋瑜最擔(dān)心的就是孩子們失學(xué)。山區(qū)老百姓因?yàn)榧揖池毨?，有時(shí)候不愿意送孩子讀書。于是，上門勸學(xué)便成了陳宋瑜工作中的一件大事?！昂⒆幼x書不能耽誤，沒有錢我給你墊上?！?004年上學(xué)期，離校15里的安化縣學(xué)生吳贊，因交不起學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)。陳宋瑜利用課余時(shí)間先后3次上門家訪，來回步行90多里羊腸小道，耐心與學(xué)生和家長進(jìn)行交流、溝通。

　　他的執(zhí)著與真誠最終感動(dòng)了學(xué)生家長，同意讓孩子繼續(xù)就讀。陳宋瑜為吳贊交付了100多元學(xué)費(fèi)。期末時(shí)，吳贊提了幾個(gè)雞蛋和一包辣椒表示謝意，他欣然收下了這份遲到的“學(xué)費(fèi)”。

36年來，陳宋瑜自掏腰包先后為42名學(xué)生交學(xué)雜費(fèi)兩萬多元；先后將40名邊遠(yuǎn)年幼學(xué)生帶到自家餐宿卻分文不收。可他依舊住土磚屋，背黃布包，看黑白電視，走路上下山。

“愛是陽光，能融化堅(jiān)冰?！标愃舞ふf他信這句話。