原標(biāo)題：孩子，我們是你永遠(yuǎn)的大樹

吉首一學(xué)校5名學(xué)生被老師懲罰吃垃圾；80后爸爸帶著腦癱女兒做康??；國(guó)際兒童日，我們關(guān)注這些人和事

11月19日，湘西雅思實(shí)驗(yàn)學(xué)校，5名初一學(xué)生在這間教室里被班主任“罰吃垃圾”。

圖/記者 朱遠(yuǎn)祥

本報(bào)記者朱遠(yuǎn)祥吉首報(bào)道

11月20日是國(guó)際兒童日，與六一國(guó)際兒童節(jié)不同，兒童節(jié)是孩子們慶祝的節(jié)日，而國(guó)際兒童日具有象征意義。

本報(bào)今天推出“國(guó)際兒童日”策劃，是希望更多的人關(guān)心兒童的權(quán)益：包括身體、心理及學(xué)習(xí)等方面。

11月19日下午，坐在記者面前，12歲的小鵬（化名）低著頭，聲音極小?！皼]關(guān)系，當(dāng)時(shí)是怎樣，你就怎樣說?！币慌缘募议L(zhǎng)鼓勵(lì)他。

11月20日國(guó)際兒童日之前，小鵬與另外4名同學(xué)被罰當(dāng)著全班同學(xué)的面吃垃圾紙。

起因：學(xué)生未及時(shí)清理桌下衛(wèi)生

小鵬是湘西雅思實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生。他說，10月31日晚，班上進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)考試，為拉開考生間距，一個(gè)組的同學(xué)搬到走廊考試。課桌搬開后，一些課桌的地面出現(xiàn)廢紙等垃圾物。

當(dāng)晚放學(xué)前的20分鐘屬于“班訓(xùn)”時(shí)間。班主任楊希走進(jìn)教室“發(fā)火”。她問垃圾是誰扔的，無人承認(rèn)。有5名學(xué)生成為楊希批評(píng)的對(duì)象，“只要是你桌下的垃圾，你自己要搞干凈?！?/p>

當(dāng)時(shí)，小鵬和另外4名同學(xué)被楊?！罢?qǐng)”到了講臺(tái)上。“老師叫我們5個(gè)人，每人從桌下?lián)靿K垃圾。” 小鵬說，自己當(dāng)時(shí)從地下?lián)炱鹨黄蝗訔壍牟莞寮?，另外一位同學(xué)撿起一片膠囊藥品表面的錫箔紙，有位女同學(xué)則撿起一張廢紙和一支廢舊筆芯。在同學(xué)們的嬉笑中，5名12歲左右的孩子，手拿垃圾片尷尬地走上講臺(tái)。

講述：伸出舌頭接受全班同學(xué)檢查

“老師叫我們把垃圾吃到嘴里去。”小鵬事后回憶，自己和另外兩名同學(xué)只好把垃圾紙片全部塞進(jìn)嘴里。

“將垃圾含到嘴上后，還得張開嘴巴給老師看，是不是全部塞進(jìn)嘴里面。”一名被罰學(xué)生的家長(zhǎng)介紹。

小鵬還記得，一名同學(xué)將嘴張開，一片錫箔紙竟然粘在舌頭表面，他只得伸出舌頭讓老師和全班同學(xué)“檢查”，又引來哄然大笑。

隨后，楊希要求三名學(xué)生將吃到嘴里的臟物吐出來，用手拿著返回座位。當(dāng)時(shí)，還有一男一女兩名學(xué)生“不聽話”，不肯吃垃圾紙。

小鵬和一名受罰學(xué)生家長(zhǎng)向記者還原了另一個(gè)細(xì)節(jié)：楊希走到教室后面，用筆從垃圾桶里挑出一張擦拭過的餐巾紙，挑到仍站在講臺(tái)前的兩名學(xué)生嘴前，要他們吃下去。

兩名學(xué)生不從。之后，楊希要求他們?cè)陂T口按俯臥撐的姿勢(shì)，用兩手撐著地面不動(dòng)?！八麄兒髞砝哿?，趴在地上，楊老師就用本子打他們屁股，總共打了七八下?！毙※i說，20分鐘的“班訓(xùn)”結(jié)束后，同學(xué)們離開教室時(shí)，那兩名同學(xué)仍在地上撐著。

事后：家長(zhǎng)討說法，老師當(dāng)眾道歉

事發(fā)那天是星期四，直到星期六，有受罰學(xué)生的家長(zhǎng)才得知此事。11月4日，數(shù)名家長(zhǎng)找到學(xué)校要說法。

當(dāng)晚，班主任楊希分別找到5名學(xué)生，向其道歉。隨后，在學(xué)校政教處一名工作人員的“注視”下，楊希當(dāng)著全班同學(xué)的面做了檢討。小鵬回憶，當(dāng)時(shí)站在窗前的政教處工作人員離去后，楊老師“口氣又變了”。

一名受罰學(xué)生的家長(zhǎng)據(jù)此認(rèn)為，楊希內(nèi)心里“沒真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤”。此事發(fā)生后，幾名家長(zhǎng)向校方提出要求：換班主任或?yàn)楹⒆訐Q班。

事發(fā)后沒多久，學(xué)校舉行了期中考試，幾名受罰學(xué)生的成績(jī)均不理想，有的退步明顯。家長(zhǎng)認(rèn)為，“吃垃圾”一事帶來的心理傷害影響了孩子的學(xué)習(xí)。

一名家長(zhǎng)說，校方11月4日曾表態(tài)會(huì)“處理”此事，但至今沒有消息。

據(jù)了解，楊希大學(xué)畢業(yè)不久，除擔(dān)任班主任外，還從事英語教學(xué)。11月19日下午，瀟湘晨報(bào)記者打通其電話，楊希稱，自己事后很后悔，一直在反思。

“這種行為肯定是不對(duì)的，我們對(duì)楊老師進(jìn)行了批評(píng)教育?！毕嫖餮潘紝?shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)政教處主任彭家書向記者強(qiáng)調(diào)，被罰的幾名學(xué)生只是將廢紙含在嘴里，“沒有吃進(jìn)去”。彭家書介紹，事發(fā)后，學(xué)校組織心理老師對(duì)5名孩子進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。

至于下一步對(duì)楊希的處理問題，彭家書表示交由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來決定，“肯定要處理，會(huì)處分她?！?/p>

[對(duì)話]

小鵬：“現(xiàn)在還有同學(xué)嘲笑我”

瀟湘晨報(bào)：那天課桌下的廢紙，是你扔的嗎？

小鵬（化名）：不是我扔的。我們搬開桌子的時(shí)候才看到，不知道誰丟的。

瀟湘晨報(bào)：老師真的叫你們5個(gè)同學(xué)吃垃圾嗎？

小鵬：是的。她叫我們每個(gè)人從地上撿塊垃圾上講臺(tái)，叫我們吃到嘴里。不過沒讓我們吞，后來叫我們都吐出來了。

瀟湘晨報(bào)：你吃的廢紙也是從地上撿起來的，吃進(jìn)嘴里的時(shí)候有灰塵嗎？

小鵬：當(dāng)時(shí)沒感覺。反正是臟的。

瀟湘晨報(bào)：當(dāng)著全班同學(xué)的面，當(dāng)時(shí)心里很難受吧？

小鵬：那個(gè)時(shí)候，就想鉆到地下去。到了現(xiàn)在，還有同學(xué)嘲笑我吃垃圾。我爸說，爭(zhēng)取下學(xué)期幫我轉(zhuǎn)學(xué)。

老師：當(dāng)時(shí)很沖動(dòng)，事后很后悔

瀟湘晨報(bào)：你當(dāng)時(shí)為什么要讓學(xué)生吃垃圾紙片？

楊希：當(dāng)時(shí)我太沖動(dòng)了。因?yàn)闆]工作經(jīng)驗(yàn)，處理事情上欠缺一些，不太適當(dāng)。

瀟湘晨報(bào)：你叫學(xué)生吃那些東西，一方面很不衛(wèi)生，另一方面，很容易給孩子的尊嚴(yán)造成傷害，你當(dāng)時(shí)沒考慮這些嗎？

楊希：當(dāng)時(shí)沒想到這些。事后自己確實(shí)挺后悔，我自己也在反思這件事。對(duì)孩子和家長(zhǎng)造成了影響，其實(shí)對(duì)我自己也是一樣的。這種事情以后肯定不會(huì)再發(fā)生了。

瀟湘晨報(bào)：家長(zhǎng)后來到學(xué)校反映了這事。現(xiàn)在他們擔(dān)心，你以后在教學(xué)過程中會(huì)不會(huì)給那幾名學(xué)生“穿小鞋”？

楊希：肯定不會(huì)?？隙ú粫?huì)的。

心理專家：孩子心理的傷害難以估量

瀟湘晨報(bào)：讓學(xué)生當(dāng)著全班同學(xué)的面吃垃圾紙片，這會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的影響？

丹妮（長(zhǎng)沙秋實(shí)教育咨詢中心主任、心理學(xué)專家）：會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的傷害，這樣的懲罰首先從感官上就無法接受。發(fā)生這種事，有些比較感性的孩子可能會(huì)終身留下陰影。

瀟湘晨報(bào)：你覺得出現(xiàn)這種事，問題出在哪里？

丹妮：讓學(xué)生吃垃圾，這不僅僅是師德的問題，每一個(gè)普通人都不會(huì)這么做。首先我們要明白，懲罰學(xué)生的目的是治病救人，是為了矯正孩子的不良行為，但不正確的懲罰方式反而會(huì)給孩子帶來傷害。

李幼德（湖南君見律師事務(wù)所律師）：這種行為違反了未成年人保護(hù)法和教師法。是對(duì)學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)的侵犯。家長(zhǎng)可以向法院提起訴訟。

（責(zé)任編輯：楊曉均）