文/言者 圖/春鳴

　　在成都某大學(xué)，來自安徽廬江縣的一對夫妻今年送兒來上學(xué)后，就再?zèng)]回去。丈夫老劉當(dāng)了大學(xué)門衛(wèi)，妻子黃大姐則在學(xué)校超市賣魚丸。3年前，兒子到外地讀高中。老劉便關(guān)掉書店，舉家到學(xué)校旁租房居住。因異地生活成本高，幾年來欠了不少債。雖說日子緊巴，夫妻倆卻很快樂，因?yàn)楹⒆泳驮谏砼詫W(xué)習(xí)、生活。（據(jù)《成都商報(bào)》）

　　古時(shí)孟母為讓孩子學(xué)好讀好書，而三遷其居。但“孟母三遷”只是在孩子少小無知，缺乏鑒別能力時(shí)。而如今做父母的，“孩子在哪，家就在哪”，不僅孩子讀高中陪伴左右，即使讀大學(xué)了，依然千里迢迢，舉家陪護(hù)，實(shí)在是其情殷殷，其心眷眷，比孟母更甚。 

　　舐犢之情，適度寵愛似都沒錯(cuò)，但愛的花蜜若濃郁過度，其味就會(huì)走向反面。且不說整個(gè)家庭完全以孩子為中心，父母的人生路是否過于褊狹，即便為孩子成長計(jì)，是鷹總要飛上藍(lán)天，獨(dú)自面對風(fēng)雨，為父母者應(yīng)早日磨其筋骨，礪其翅膀，而不是相反。

（責(zé)任編輯：曹子敏）