如果沒有特別的事，每天上午，安徽省合肥市至愛陽光兒童康復(fù)中心園長許琳都會站在機(jī)構(gòu)門口，等待孩子們的到來。絕大多數(shù)的孩子，她都能叫得出名字。

　　中心里近200名孩子，超過90%都是孤獨(dú)癥患兒，他們被稱為“星星的孩子”。

　　與普通學(xué)校不同，“星孩”們在康復(fù)中心的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不完全是書本知識，而是怎樣在這個社會中立足。開口說話、認(rèn)知理解、洗衣做飯、購物算賬，一切生活中用得到的技能，都是教學(xué)內(nèi)容。許琳像孩子的母親一樣，小心地看著孩子們長大，耐心地領(lǐng)著孩子們成長。

患兒正在接受康復(fù)訓(xùn)練。受訪者供圖

　　孩子長大后會遇到什么，康復(fù)中心就教什么，仿佛考慮到孩子成長過程中的每一個細(xì)節(jié)。“孤獨(dú)癥患兒家長都有深深的隱憂，就是自己老了不在了孩子怎么辦。我不太想多做這方面的設(shè)想，那樣的話日子就看不到盡頭了，我只想帶著兒子和這些孩子們過好當(dāng)下的每一天。”許琳說。

　　許琳的兒子寒哥，也是這里的一員。

　　寒哥馬上就要步入16歲花季，陽光帥氣，身高已經(jīng)竄到175cm。他喜歡籃球、滑板，平時能一個人乘坐公交繞著合肥市溜達(dá)，如果沒有深入接觸過寒哥，一時不會發(fā)現(xiàn)他與普通人的差別。

　　兩歲那年，他被檢查出廣泛性發(fā)育遲緩。為了給孩子治病，家里人嘗試過各種辦法?！爱?dāng)媽媽的都是一樣，最開始知道孩子有這個病，都不會相信的，總想證明他能變得跟正常人一樣。”許琳也曾嘗試把兒子送到普通小學(xué)就讀，但寒哥在課堂上不太適應(yīng)，兩年后自動退了出來。這讓她最終下定決心，要給孩子找一所真正適合他學(xué)習(xí)成長的學(xué)校。

許琳（一排左一）與至愛陽光團(tuán)隊合影。受訪者供圖

　　2014年，許琳第一次知道“至愛陽光兒童康復(fù)中心”。讓她惋惜的是，這座當(dāng)時已創(chuàng)辦快十年的康復(fù)中心硬件環(huán)境并不好，三十多個孩子和十來名老師蝸居在一處小房子里?！白鳛榧议L，實(shí)在不忍心讓孩子在那樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，但老師們的執(zhí)著又讓我感到安心?！彼记跋牒?，2015年7月，許琳做了一個大膽的決定，辭去海關(guān)的公職，接管下了康復(fù)中心。

　　“母親”這一身份，對“園長”這份工作有多大的幫助？許琳脫口而出：“媽媽始終會把孩子們的需要和感受放在第一位。”

　　雙重責(zé)任下，“園長媽媽”許琳一邊照顧著越來越多的學(xué)生，一邊為老師們引入專業(yè)培訓(xùn)，并且圍繞“星孩”們設(shè)計了廚房料理、居家整理等一系列特色課程。許琳告訴人民網(wǎng)安徽頻道，在接手康復(fù)中心初期，她也是摸著石頭過河，“基本是根據(jù)兒子的成長軌跡去設(shè)計課程，各種規(guī)章制度也都是一點(diǎn)點(diǎn)地健全和優(yōu)化?！?在許琳和老師們的共同努力下，康復(fù)中心的口碑一直都保持得很好，教師團(tuán)隊穩(wěn)定和諧，越來越多的家長愿意把孩子送到這里。

　　如今，寒哥已經(jīng)到了即將走上社會的年紀(jì)，“過好當(dāng)下每一天”的許琳也開始為16歲以上孤獨(dú)癥患者尋找工作崗位而繼續(xù)奔波。

許琳（右一）與“星星的孩子”交流。受訪者供圖

　　在合肥市蜀山區(qū)殘聯(lián)、相關(guān)街道的支持下， “星孩”們獲得了難得的輔助性就業(yè)機(jī)會，做一些來料加工的手工勞動，甚至和知名快遞企業(yè)都有了合作。但許琳說：“孤獨(dú)癥孩子的精細(xì)動作并不是強(qiáng)項，也不是所有的孩子都能適合快遞業(yè)務(wù)，所以未來自己還是要發(fā)掘出更多的更適合這些孩子們的工作項目，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)作為一名社會人的尊嚴(yán)?！保ê晁桑?/p>